ACTIVIDADES GRADO 3

Miércoles, 22 de Abril de 2020 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Analizo y resuelvo problemas utilizando los algoritmos de suma, resta y multiplicación según sea el caso. 1. Hemos recorrido 124 kilómetros de los 735 que tenemos que hacer para llegar al mar. ¿Cuántos       me faltan por recorrer? 2. Ana tiene $2.500 en monedas y $ 5.000 en billetes. ¿Cuánto dinero tiene Ana? 3.    María preparó en la mañana 635 tortas y en la tarde preparó 347. ¿Cuántas tortas preparó     María en el día? 4. La colección que Mercedes está haciendo consta de 205 cromos. Si ya ha reunido 64, ¿cuántos le faltarán para terminar? 5.Una colección de sellos tiene 756 sellos. Si doy a mi amigo 404, ¿cuántos me quedarán? 6. Un camión transporta 450 litros de gasolina; si en la gasolinera descargó 127 litros, ¿cuántos litros quedarán? 7. La profesora de grado tercero indica que la cantidad de flores que se presentan en la figura se puede expresar como 4 x 3. Otra

Lunes, 20 de abril de 2020 LA  CÉLULA Propósito:  Reconocer la célula como la parte más pequeña con vida que forma los seres vivos e identificar las partes básicas (membrana celular, citoplasma, núcleo) de ella. ACTIVIDAD 1  Observación: Huevo. Sigue los siguientes pasos. Paso 1: Mira y describe en tu cuaderno detenidamente como es un huevo, luego observa un huevo frito (pide ayuda de un adulto) y escribe lo que ves. Paso 2: ver vídeo. Paso 3: Después de haber visto el vídeo del huevo. Paso 4: Dibuja el huevo y escribe las partes del huevo según el vídeo. ACTIVIDAD 2 Escribe la siguiente información en el cuaderno. 1. Lee y encierra la respuesta correcta.  Todos los seres vivos están formados por:  a. Cabellos.  b. Células. c. Coronas.  La célula es la parte más:  a. Grande con vida que forma un ser vivo. b. Pequeña con vida que forma un ser vivo c. Grande con vida que forma la naturaleza. 2.   Investigo: Dibu

GOBIERNO ESCOLAR                                                                          ACTIVIDAD 2                          Responde  teniendo en cuenta el mapa conceptual.             1. Completa la  oraciones.                                     El gobierno escolar es un organismo conformado por _____________,                      ___________________________ y consejo estudiantil.                Participar en el gobierno escolar es un ___________________ y un deber.            A la hora de Votar por un candidato deben tener en cuenta sus ________________ y cualidades, como responsabilidad y liderazgo.      2.  Une con una línea el miembro del gobierno escolar con la función que cumple.               Rector                                          Defender los derechos de la comunidad educativa            

LOS SERES VIVOS REALIZAN FUNCIONES VITALES. ACTIVIDAD 2 Después de observar y escuchar atentamente el vídeo que habla de las funciones vitales de los seres vivos contesta. 1. Observa las imágenes, escribe al frente cual es la función vital que representa cada una y   da orto ejemplo de la función.     2 .         Completa las siguientes frases con las palabras que se encuentran en los recuadros.     3.   Indaga. En cada una de las siguientes situaciones, explica la respuesta que podría  producir .

Lunes, 20 de Abril de 2020 LOS SERES VIVOS MAPA CONCEPTUAL SERES DE LA NATURALEZA. ACTIVIDAD 1  1.  Teniendo en cuenta el mapa conceptual de los seres de la naturaleza completa el cuadro.